להשארת פרטים

עמוד הבית קטלוג קורסים והכשרות מסלול לניהול ופיתוח למידה

קורסים והכשרות | משאבי אנוש והדרכה

מסלול לניהול ופיתוח למידה

מספר הקורס 29302

230 שעות

* מספר המפגשים והשעות למפגש עשויים להשתנות בין קורס לקורס

מעניין אותי לשמוע עוד

המועדים הקרובים

הקורס נפתח גם במתכונת Live class - למידה און ליין בכיתות אינטראקטיביות עם מיטב המרצים והתכנים של המי"ל.

ניתן לפתוח קורס בהתאמה אישית לארגונים במועד שיתואם עימנו

07/04/2024

קורס ערב

סניף

תל אביב

06/11/2024

קורס ערב

סניף

תל אביב

על הקורס בקצרה

העולם העסקי והאקדמי משתנים ללא הרף כאשר למידה הופכת להיות לחלק מרכזי ובלתי נפרד מהתפתחות זו. מחלקות הלמידה הופכות להיות שותפות אסטרטגיות ומובילות בתהליכים הפנים ארגוניים, ומסייעות בבניית תרבות ארגונית ובהכשרת עובדים ומנהלים. על מנת להבטיח תהליכי למידה יעילים ומקצועיים, חשוב לנהל אותם בצורה מדויקת ואחראית.

תהליך פיתוח הלמידה מתמקד בתכנון הלמידה ובהתאמתה לארגון, תוך הבנת הצרכים הנוכחיים והעתידיים של עובדי הארגון ושל הלומדים. תהליך זה כולל את בחירת הכלים והפתרונות המתאימים ללמידה, תכנון זמני הלמידה והשלבים השונים של התהליך. כל זאת תוך שילוב טכנולוגיות המידה וכלי ההדרכה חדשניים המעניקים נופך חדשני בעולם ניהול ופיתוח הלמידה. אנשי ונשות הלמידה בארגון נדרשים להיות מעודכנים במגמות החדשניות ביותר ובעלי הכישורים המתאימים.

בקורס זה, ילמדו המשתתפים פיתוח למידה בשילוב טכניקות למידה מסורתיות ומודרניות ויחקרו כיצד טכנולוגיות ובינה מלאכותית [AI] מעצבים מחדש את נוף החינוך וההתפתחות המקצועית- מפלטפורמות למידה מתוקשבות ועד למסלולי למידה מותאמים אישית. המשתתפים ילמדו כיצד לרתום את הכוח של הכלים הללו ליצירת חוויות למידה מרתקות, יעילות ומשפיעות.

המי"ל, מתוך היכרות מעמיקה עם שוק ההדרכה בישראל וצרכיו, פיתח את הקורס הרחב והמקיף בארץ בתחום הלמידה.

הקורס שם דגש על חדשנות, פרקטיקות יישומיות, יסודות עולם ההדרכה, חיבור לשטח ולשוק ההדרכה, תוך שילוב טכנולוגיות לפיתוח תהליכי למידה.

הקורס מקנה לבוגריו את ארגז הכלים המלא להשתלבות בשוק העבודה במגוון תפקידים בתחום הלמידה: פיתוח הדרכה קלאסי, פיתוח הדרכה מתוקשב ותפקידי ניהול הדרכה, במסגרת מחלקות הלמידה בארגונים או בחברות המתמחות בפיתוח הדרכה.

למי מיועד הקורס

כל מי שמעוניין לבצע הסבה מקצועית לעולם ניהול ופיתוח תהליכי למידה
מפתחי/ות הדרכה המעוניינים לקבל כלים סדורים (קלאסיים וטכנולוגיים) לצד מיומנויות ניהול הדרכה
מנהלי/ות הדרכה בארגונים קטנים/בינוניים המעוניינים לרכוש כלים וידע מקצועי בעולם פיתוח ההדרכה
רכזי/ות משאבי אנוש המעוניינים להיכנס לתחום ההדרכה ולהרחיב את תחום ההתמחות המקצועי שלהם

תכנית הלימודים

מושגי יסוד ותפיסה

L&D כשותף אסטרטגי

הערכה ומדידת אפקטיביות הדרכה

מודלים ותיאוריות בפיתוח הדרכה ולמידה

שלב התחקור ופיצוח ההדרכה

מושגי יסוד ותפיסה
L&D כשותף אסטרטגי
הערכה ומדידת אפקטיביות הדרכה
מודלים ותיאוריות בפיתוח הדרכה ולמידה
שלב התחקור ופיצוח ההדרכה
הבניית סילבוס ויחידות לימוד
כתיבת מטרות
פיתוח יחידת לימוד
בניית סימולציות, מבחנים ושאלונים
למידה חוויתית
טכנולוגיות ותהליכי למידה
פיתוח לומדות - סדנה מעשית
סרטוני למידה
למידה סינכרונית ווובינרים
מערכות לניהול למידה
ניהול פרויקטים בהדרכה
ניהול תקציב
פיתוח עובדים וניהול טאלנטים

כל נושאי הלימוד

נושא	פירוט
מושגי יסוד ותפיסה	מושגי יסוד בניהול ופיתוח למידה תפיסת תפקיד מפתח ומנהל ההדרכה עקרונות בלמידה והתפתחות הלמידה ההיברידית שינויים ומאפיינים בעולם הלמידה בשנים האחרונות השפעת ה-AI על הלמידה הארגונית
L&D כשותף אסטרטגי בארגון	הפיכת מחלקת ההדרכה מספק הדרכה פנים ארגוני לשותף אסטרטגי מיצוב מחלקת ההדרכה כמרכז רווח ולא כבזבזן משאבים למידה פנים ארגונית ובניית קהילה לומדת הדרכת לקוחות חשיבות ההדרכה בעתות משבר
הערכה ומדידת אפקטיביות הדרכה	חווית הלומד וכיצד היא משפיעה על אפקטיביות והצלחת ההדרכה שיטות למדידת ביצועים ואפקטיביות הדרכה והטמעה חיבור אפקטיביות ההדרכה לתהליכי פיתוח קריירת העובדים בארגון ניתוח נתונים (מסורתי ובשילוב כלי AI) לצורך אופטימיזציה של תוצאות הלמידה
מודלים ותיאוריות בפיתוח הדרכה ולמידה	עקרונות בלמידה סוגי למידה ובניהם: Social learning, Micro Learning, Mobile learning, למידה מבוססת פרויקטים, ועוד.. מאפייני סוגי הלומדים מודלים קלאסיים בפיתוח הדרכה ולמידה מודלים של למידה אדפטיבית מונעי AI תהליך פיתוח הדרכה ממאקרו למיקרו רמות החשיבה הערכת אפקטיביות בהדרכה
שלב התחקור ופיצוח ההדרכה	אבחון ומיפוי צרכי ההדרכה איסוף ותחקור תוכן עבודה עם מומחי תוכן כלים לתחקור אפקטיבי שימוש בכלי AI לזיהוי צורכי הדרכה מותאמי אוכלוסיות יעד
מיומנויות פיתוח הדרכה קלאסי בשילוב AI	הבניית סילבוס ויחידות לימוד כיצד כותבים מטרות? פיתוח יחידת לימוד קלאסית עזרי הדרכה – כיצד בוחרים את העזר הנכון? כלים לבניית סימולציות אפקטיביות בנייה נכונה של מבחנים ושאלות עקרונות מנחים לעיצוב מצגת מנצחת
למידה חווייתית	משחוק בתהליכי למידה כלים ללמידה חווייתית – חינמיים ובתשלום שימוש במחוללי משחקים וסימולציות תכנון, הקלטה ועריכת פודקאסטים
טכנולוגיות ותהליכי למידה	היכרות עם מגוון פתרונות ההדרכה המתוקשבים התאמת פתרון לצורך תהליך העבודה ביצירת פתרון מתוקשב עקרונות מנחים בפיתוח תוכן דיגיטלי
פיתוח לומדות	התאמת פתרון מתוקשב לצורך הדרכתי שלבי עבודה ביצירת לומדה מפיצוח וקונספט, דרך מתווה ותסריט עד הפקה ובדיקות דגשים לעיצוב חווית הלמידה סדנה מעשית לפיתוח יחידת לימוד מקוונת ב- Storyline: יצירת אינטראקציות באמצעות טריגרים, שכבות, ו- state; יצירת אינטראקציות מתקדמות באמצעות משתנים ותנאים; עיצוב ובניית ממשק משתמש; יצירת מסכי שאלות מסוגים שונים; הקלטת סרטוני סמן (Show me, Try me);
סרטוני למידה	הכרות עם סוגי סרטונים בלמידה סיורים וירטואליים ככלי למידה תהליך יצירת סרט תכנון קונספט לסרטון כתיבת תסריט להפקה עריכת סרטונים וסרטוני סמן באמצעות Camtasia Studio עריכת סרטוני אנימציה באמצעות Powtoon
למידה סינכרונית	פלטפורמות להעברת מפגשים סינכרוניים - ZOOM, TEAMS, WEBEX ועוד.. עקרונות מנחים לפיתוח למידה סינכרונית אפקטיבית ולהמרת תוכן פרונטלי למקוון אתגרים בהדרכה מרחוק ודרכים להתגבר עליהם פיתוח תוצרים נלווים ללמידה סינכרונית
מערכות לניהול למידה LMS	הכרות עם מערכות LMS לניהול למידה מה אפשר להפיק מהן ? כיצד ניתן להפיק מהן את המירב? חיבור בין יעדי הארגון לבחירת מערכת לניהול למידה
ניהול תהליכי הדרכה ופרויקטים ועבודה עפ"י תקציב	גיבוש וניהול תכנית הדרכה שנתית מנהל פרויקט הדרכה - דגשים לניהול , כלים למעקב ובקרה תקציב ההדרכה והשפעתו על פיתוח התוכן ובחירת הפתרון עקרונות בניהול תקציב ניהול פרויקט הטמעת מערכות בארגון ניהול ידע בארגונים אופטימיזציה מבוססת AI והקצאת משאבים
פיתוח עובדים וניהול טאלנטים	פיתוח אנשים ומנהלים בארגון בעידן החדש, חשיבות הלמידה בארגון וגישת Life Long Learning מקומה של ההדרכה במחזור חיי העובד וביצירת מחוברות עובדים לארגון הובלת שינויים בארגון באמצעות תהליכי למידה

PDF להורדה

ראיון אישי / ייעוץ להכוונה מקצועית
היכרות עם Office ברמה טובה – בדגש על Power point ו-Word
אוריינטציה דיגיטלית - יתרון
אנגלית ברמה גבוהה - יתרון

על מנת להיות זכאי לתעודת גמר יש לעמוד בדרישות הבאות:

נוכחות מלאה של לפחות 80% מהמפגשים
הגשת פרויקטים ומטלות

230 שעות לימוד בהתאם לפירוט הבא:

180 שעות לימוד אקדמיות
כ-50 שעות עבודה על פרויקט בית מלווה
לימודי ערב בין השעות 17:30-21:30 פעמיים בשבוע
הלימודים אינם מתקיימים בחגים ומועדים

הקורס בהמי"ל מחובר לשטח! אנו עובדים באופן שוטף עם מנהלי ומפתחי הדרכה בארגונים ולכן הקורס מחובר לכל מה שקורה בתעשיית ההדרכה
הקורס מכיל תכנים המשלבים כלים טכנולוגיים חדשניים המסייעים בעבודתם המאתגרת והמשתנה של מנהלי ומפתחי ההדרכה
מרצי המי"ל מגיעים מתפקידי פיתוח וניהול הדרכה ולמידה במגוון ארגונים ומביאים לכיתה את הניסיון המקצועי שלהם והדילמות שאיתם התמודדו.
החיבור אל אגף פתרונות למידה בג'ון ברייס מבטיח התמקצעות בטכנולוגיות העדכניות והאפקטיביות בפיתוח הדרכה מתוקשב.
בקורס תפגשו מנהלי הדרכה ולמידה מהארגונים המובילים בארץ, כך שתוכלו להכיר Case studies אמיתיים מהשוק הישראלי.
הקורס משלב פרקטיקה יישומית לאורך כל השלבים. משתתפי הקורס יתרגלו באופן מעשי את הנלמד בכיתה ויצאו מהקורס עם פרויקט פיתוח הדרכה מלא לצורך תיק עבודות, המתבסס על מגוון התכנים שנלמדו בקורס.
הנטוורקינג ולמידת העמיתים שנעשית בקורס היא חשובה לא פחות מהחומר הנלמד עצמו – אצלנו תוכלו לשתף דילמות עם קולגות מארגונים שונים, להכיר פתרונות מתעשיות שונות ומגוונות ולייצר קשרים שיישארו לאחר הקורס.
משתתפי הקורס הופכים להיות חלק מקהילת הדרכה לומדת הנפגשת למפגשי העשרה בתחום – מועדון הפרימיום של המי"ל – ובכך מבטיחים ריענון של הידע וקבלת כלים באופן שוטף.
סדנה חינמית בנושא הכנה לראיון עבודה ולינקדאין

ניהול אקדמי

אלון ממלוק

Director of Training iTero בחברת Align Technology.

בעל ניסיון רב בתחום ההדרכה והפיתוח הארגוני, כולל הובלת פרויקטים חוצי ארגון וניהול תהליכי שינוי גלובליים. במהלך 20 השנים האחרונות אלון שימש בתפקיד הדרכה מגוונים בעולם העסקי, ביניהם ניהול ההדרכה והפיתוח הארגוני בחברת פרטנר, ניהול ההדרכה הפנימית וניהול הדרכת הלקוחות בחברת אמדוקס.

לאלון תואר ראשון במוזיקולוגיה ומדעי החברה ותואר שני במדעי החברה. שניהם מאוניברסיטת תל אביב.

"אני מאמין"- הדרכה ארגונית חייבת להימצא בצמתים המרכזיים בהם היא משפיעה על התוצאות העסקיות ועל ההתפתחות האישית והמקצועית של כל אחד מעובדי החברה. יכולת ההשפעה והחיבור ההדוק בין פיתוח ההון האנושי של החברה לבין התוצאות העסקיות מייצרים את הקסם שבמקצוע ההדרכה.

מנחי הקורס:

מנחה מובילה: סיון שחק וינר עוסקת בהובלת מנהלים.ות וא.נשים להצלחה.

מנחת קורסים וסדנאות בעולמות הלמידה, ניהול ומנהיגות.

במהלך 20 השנים האחרונות ביצעה מגוון תפקידים בתחום ניהול ופיתוח הדרכה בצה"ל.

בתפקידה האחרון ראש מערך חקר ופיתוח הדרכה (חופ"ה) בחיל האוויר. סגן אלוף במילואים.

רמי להב, מפתח הדרכה בכיר, ג'ון ברייס פתרונות למידה.

בעל ניסיון של כ-16 שנים בתפקידי הדרכה, פיתוח הדרכה וניהול פרויקטים למגוון ארגונים במגזר הציבורי והפרטי.

בוגר תואר ראשון במשפטים ותואר שני במדיניות ציבורית.

שחר שטרן מנהלת היחידה לטכנולוגיות למידה, ג'ון ברייס פתרונות למידה.

בעלת ניסיון של כ- 7 שנים בלמידה דיגיטלית בתפקידי פיתוח הדרכה וניהול פרויקטים.
בוגרת תואר שני במנהל עסקים, התמחות בהתנהגות ארגונית באוניברסיטת בן גוריון.

לאורך הקורס משולבים תרגולים מגוונים על בסיס תהליכי פיתוח הדרכה מבוססי מציאות וחשיפה לכלים טכנולוגיים מתקדמים וחדשניים.

הקורס משלב פרויקט מתגלגל ובו ייבצעו המשתתפים תהליך פיתוח הדרכה מלא משלב האבחון ואיתור הצורך, דרך ה"פיצוח" (פיתוח "מאקרו") ועד הפקת תוצרי הלמידה בהתאם לפתרון שנבחר (פיתוח "מיקרו"). כמו כן, מסייע הפרויקט להטמעה והבנה באופן מעשי של התכנים הנלמדים, התנסות בחשיבה יצירתית וחדשנית במקביל לליווי ומשוב ממנחי הקורס.

נבחרת המרצים בקורס

אלון ממלוק

מנהל אקדמי של מסלול ניהול ופיתוח למידה Director of Training iTero בחברת Align Technology . לשעבר מנהל ההדרכה בפרטנר ובאמדוקס.

בוגרים ממליצים

"אני מאוד ממליצה לעבור את הקורס של ניהול ופיתוח הדרכה. הקורס מקנה כלים ומיומנויות חדישות בעולם ההדרכה ברמה הפרקטית ותחושת מסוגלות והעצמה ללומד ברמה האישית. אני מרגישה שזו המתנה הכי טובה שיכולתי להעניק לעצמי בתקופה זו."

אנה נודלמן | בוגרת מסלול לניהול ופיתוח למידה

"הגעתי להמי"ל לאחר שחיפשתי לעשות הסבה מחינוך, מאוד חששתי כי אני גרה בצפון הרחוק. למזלי הרב המרצים המדהימים, המקצועיות, התוכן המעניין, הכל הפך את החוויה שלי לפעם בחיים. האפשרות ללמוד באמצעות לימודים מרחוק, הפך את זה לנגיש ואפשרי עבורי."

חן שמלץ | בוגרת מסלול לניהול ופיתוח למידה